2014-2018


Efter drygt 40 fantastiska år som anställd i banken har jag fått möjlighet att gå i pension vid 61 års ålder 2014. Jag känner mig fullt frisk och full av lust. Jag kommer naturligtvis att försätta göra det jag brukar: Orientera, klubbarbete, vara med barnbarn, resa på orientering/rid/familjeresor samt läsa många böcker. (gunillasbokblogg.blogspot.se)
Förutom detta kommer jag att starta upp tre projekt som kommer att avslutas när jag blir riktig pensionär vid 2018.
Välkommen att följa mig i mina projekt via mina blogginlägg.

Projekt 1

Projekt 1
Lära mig spanska
Jag kan inte ett ord spanska. Jag är inte speciellt språkbegåvad. Hur mycket kan man lära av ett nytt språk vid 61 års ålder? Det skall jag undersöka. Jag har valt spanska för att det är ett stort språk och jag kan konstatera vid mina resor i spansktalande länder att de inte är duktiga på engelska. Det är svårt att göra sig förstådd

Projekt 2

Projekt 2
Invandrarbarn blir orienterare?
Vi är en ganska homogen grupp med välutbildade välartarde personer som håller på med vår fantastiska sport orientering. Går det att få med våra nya svenskar? De enda vi ser idag av utomeuropeiskt ursprung är adopterade eller där ena föräldern är icke svensk. Kan man ändra på detta

Projekt 3

Projekt 3
Det goda samhället
Jag har under mina resor runt om i världen sett för många murar med glassplitter, taggtråd och galler. Så mycket skräp i skogar och vattendrag. För att inte våra barnbarn skall växa upp i ett sådant samhälle tror jag att vi alla, var och en, måste bidra med en liten insats utanför den egna familjesfären för att få gott samhälle. Eftersom jag är en pigg pensionär kan min insats göras större.
Min insats: Tänk att komma själv till ett nytt land som ungdom. Kan jag bidra med något för någon av dessa ensamkommande flyktingbarn. (Alternativt hjälpa unga arbetslösa.)

Innan jag dör

Innan jag dör
Innan jag dör hoppas jag även hinna med följande saker i stort och smått.
Bjuda mina grannar i trappuppgången på en träff, bada i mareld, "kringelprojekt", "vandringsprojekt", "cykelprojekt", bli instruktörsduktig på långfärdsskridskor, Dyka från bryggan vid sommarstugan vid varje bad, Matmamma (Det är det ingen som tror) Komma igång med tävlingsbridge, Rida i Costa Rica, Yogakurs med Helena i Thailand, Kantareller-lingon-blåbär i frysen, skeita på vårsnö i fjällen, fimpprojekt, paddla kajak till Hjo samt bli kompis med alla bastugubbar. Du är varmt välkommen att hjälpa mig genomföra min projekt då jag älskar att göra saker tillsammans med andra.

fredag 1 maj 2015

Effektiva?

Så fort våra flyktingar fått uppehållstillstånd skall de lämna Restad Gård och gå över till arbetsförmedlingens försorg. Tyvärr är det oerhört svårt att hitta bostäder vilket gör att över 300 bor kvar på Restad. Vi lyckades hitta en bostad till Adnan. Han gick då till arbetsförmedlingen och ville sätta igång proceduren. Du måste ha med ett skrivet kontrakt så ordnar vi det sa de. Eftersom lägenheten skulle repareras kraftigt så blev de tvungna att vänta med vilken dag han kunde flytta in. När väl kontrakt var skrivet och en månad kvar till inflyttningen gick Adnan tillbaka till arbetsförmedlingen. Nu fick han till svar att de har så mycket att göra så de kan inte hantera hans ärende på tre månader. Men hur skall jag kunna betala hyra säger han då. Du får gå till socialen. Så nu skall han boka en tid på socialen. Träffa en tjänsteman för att få hjälp med hyran till arbetsförmedlingen hinner ikapp! Han skall ta ytterligare en tjänstemans tid som skall göra en utredning. Detta är inte klokt. Det här borde arbetsförmedlingen kunnat fixa till. Flyktingarna kostar väl nog med pengar än detta slöseri. Han är ju säkert inte ensam. Ghifar fick äntligen sitt uppehållstillstånd efter nästan ett års väntan. ( De som kommer nu måste vänta minst 1,5 år) Hon är utbildad lärare och en fantastisk person. vi har försökt få in henne på praktik i en skola. Det har inte varit lätt. Men till slut fick vi napp i en skola i Vargön. De har fått flera arabisk talande barn dit. Jag pratade med rektorn och hon var lite osäker på vilka arbetsuppgifter de skulle ge henne. Hon visste att de hade en kille i förskoleklassen de inte fick med in i gruppen. Hon började där. Snart kände sig den lille killen trygg och fungerade och nu frågar flera lärare om hon kan hjälpa till med olika barn. Vi är så dåliga att ta hand om alla nya resurser som kommer trots alla diskussioner. Att låta lärare deppa ihop av sysslolöshet på Restad samtidigt som lärarna sliter halvt ihjäl sig i våra skolor. Jag förstår det bara inte.

Inga kommentarer:

Skicka en kommentar